Importance culturelle

Claude Hagège assure que les bilingues possèdent une malléabilité et une souplesse cognitives supérieures à celles des unilingues. La connaissance d’une deuxième langue permettrait ainsi de développer une intelligence verbale, une formation conceptuelle, un raisonnement global et de stimuler la découverte de règles sous-jacentes à la solution de problèmes. L’auteur souligne également que les langues sont le support et le contenu des cultures. « Une langue présente dans l’environnement socioculturel de l’enfant, ou, plus encore, dans la patrimoine linguistique de la famille ou de la région où il est né impose tout naturellement sa nécessité comme langue seconde, si une autre est première » (p83 ).

Une langue ayant pour principe d’assimiler des contenus culturels originaux, apporte une ouverture d’esprit, une plus grande tolérance, et l’enrichissement de l’identité de l’individu. De nombreux auteurs ont également souligné les apports du bilinguisme pour l’enfant et par exemple « Parler deux langues : une chance pour votre enfant », d’Elizabeth Deshays dont la conclusion est univoque : « Pour un enfant, aujourd’hui, il y a infiniment plus d’avantages à parler deux langues qu’une seule. »

Cet article est plus lié au développement de l'individu mais la dimension culturelle d'une langue étrangère  est tout aussi importante que son intéret purement professionnel